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Audición Lenguaje y Aprendizaje
La profesora de Educación Especial, en esta especialidad, recibe una formación profesional basada en los aspectos axiológicos, cognitivos y científicos y tecnológicos.
Es una persona profesional que se caracteriza por hallarse en permanente actitud de búsqueda de su autorrealización, por estar comprometida con el contexto en el que se desenvuelve, y con la sociedad que la rodea y por ejercer de forma eficiente, equilibrada y ética su carrera especializada, dirigida a los niños que presentan problemas de lenguaje, aprendizaje y comunicación.
La formación docente adquiere su relevancia y real magnitud en la etapa de la práctica profesional, donde la alumna vuelca de forma planificada, organizada y sistematizada los conocimientos, metodologías, procedimientos y técnicas recibidos a lo largo de sus estudios, para corregir los trastornos que presentan los niños para comunicarse de forma oral o escriba. Ésta se realiza en Instituciones Educativas y de Salud.
La carrera comprende diez ciclos. Los cuatro primeros corresponden a Estudios Generales y los seis siguientes a la formación profesional básica y especializada.
Cualidades y habilidades que se Forman
- Perseverante
- Paciente
- Responsable
- Afectuosa
- Observadora
- Creativa
- Reflexiva
- Adecuada articulación y estructuración del lenguaje
- Adecuadas redacción y ortografía.
- Vocación de Servicio.
- Capacidad para el trabajo transdisciplinario.
- Permanente actualización y realización.
- Actitud crítica y positiva.
- Pertinente en sus planteamientos.
Campo Ocupacional
Las profesoras de Educación Especial de la especialidad de Disturbios en la Comunicación pueden desenvolverse en diversos espacios educativos, de salud y productivos.
- En Servicios de Lenguaje y aprendizaje de Centros Educativos Regulares.
- En Centros de Educación Especial Nacionales y Particulares.
- En Consulta Particular
- En Hospitales y Clínicas de Salud.
Plan de Estudios
Ciclo I - Cursos
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Filosofía I
Teología I
Lengua I
Matemática
Fundamentos de Psicología
Métodos de Estudio
Historia de la Cultura Peruana
Actividades de Desarrollo Personal
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Ciclo II - Cursos
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Lógica
Sociología
Lengua II
Geografía y Desarrollo
Biología
Historia Universal
Actividades de Desarrollo Personal
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Ciclo III - Cursos
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Filosofía II
Teología II
Realidad Nacional
Ecología
Neurofisiología
Sociología de la Educación (e) / Educación y Sociedad (e) *
Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial
Actividades de Desarrollo Social
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Ciclo IV - Cursos
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Iglesia y Doctrina Social
Literatura Peruana y Latinoamericana
Psicología Evolutiva (e)*/ Desarrollo Humano: Fundamentos (e) *
Creatividad y Expresión Plástica
Historia y Teoría de la Educación (e)* / Teorías Modernas de la Educación (e)*
Medios de Comunicación aplicados a la Educación
Fundamentos de Genética
Actividades de Desarrollo Social
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Ciclo V - Cursos
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Antropología Filosófica
Psicología del Aprendizaje
Didáctica General
Administración Educacional (e)*/ Bases Legales y Gestión de la Calidad (e) *
Neuropsicología del Lenguaje y Aprendizaje
Desarrollo del Lenguaje
Intervención Temprana
Evaluación Educacional (e)* / Medición y Calidad Educativa (e) *
Práctica Inicial I: Laboratorio Experiencia Directa
Actividad: Lenguaje de Señas I
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Ciclo VI - Cursos
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Filosofía de la Educación (e)* / Pensamiento Filosófico Moderno de la Educación (e) *
Currículo
Estadística Aplicada a la Educación
Psicología de la Persona con Discapacidad
Patología del Lenguaje
Entrenamiento Sensoperceptual
Inglés Especializado I
Práctica Inicial II: Laboratorio Experiencia Directa
Actividad: Lenguaje de Señas II
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Ciclo VII - Cursos
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Psicomotricidad
Diseño y Programación Curricular en Educación Especial
Fonoarticulación
Evaluación y Pedagogía Terapéutica I
Didáctica del Lenguaje
Audiología
Inglés Especializado II
Práctica Intermedia I: Laboratorio Experiencia Directa
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Ciclo VIII - Cursos
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Patología y Rehabilitación de la Voz
Investigación Educacional I
Reeducación Motora del Complejo Orofacial
Evaluación y Pedagogía Terapéutica II
Diagnóstico y Tratamiento de la Lectura y Escritura
Entrenamiento Auditivo y Lectura Labial
Didáctica de la Matemática
Educación Musical Especial
Práctica Intermedia II: Laboratorio Experiencia Directa
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Ciclo IX - Cursos
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Axiología
Investigación Educacional II
Comunicación Aumentativa y Alternativa
Modificación de la Conducta
Método de Asociación
Práctica Final I: Laboratorio Experiencia Directa
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Ciclo X - Cursos
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Ética Profesional
Investigación Educacional III
Gestión y Dirección de Instituciones y Programas de Educación Especial
Inclusión Educativa
Práctica Final II: Laboratorio Experiencia Directa
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