PRESENTACIÓN

La Escuela de Posgrado de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón respondiendo a su misión de procurar el perfeccionamiento de profesionales líderes en nuestro país, ofrece diversos programas de maestría y doctorado con el propósito de potenciar los conocimientos y la investigación que permitan afrontar los complejos retos de la sociedad actual, global y local, y contribuir con su desarrollo integral y sostenible.

Los programas de maestría en educación, psicología, derecho y nutrición, así como los de doctorado en educación y psicología, están diseñados para favorecer la profesionalización y la investigación científico-humanística, con el fin de promover formas creativas de resolver los problemas más acuciantes y apremiantes de nuestro país acorde con una línea axiológica comprometida con la integridad de la persona humana, el respeto a la diversidad cultural y el emprendimiento innovador social y ecológicamente responsable.

La Escuela de Posgrado prioriza la profesionalización y la investigación desde el inicio de sus actividades académicas creando las condiciones objetivas y subjetivas para que el participante alcance sus metas y objetivos socio-cognitivos, siguiendo aquellas líneas de investigación definidas en el marco de un conjunto de cursos, seminarios, talleres y asesorías personalizadas que aportan directa e indirectamente a la elaboración de la respectiva tesis de grado al concluir los estudios de maestría o doctorado.

Dra. Rosario Alarcón Alarcón
Directora de la Escuela de Posgrado

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HISTORIA

La Escuela de Posgrado en UNIFÉ se crea en el año 1971 durante la gestión de la Hermana Rectora Dra. Graciela Marrou y se la reconoce como una de las ocho primeras en el sistema universitario peruano. Se inicia las actividades académicas con los programas de Doctorado en Educación y Maestría en Educación, autorizadas mediante las Resoluciones Nº 428-71 CONUP del 26 de marzo de 1971 y 1081-72 CONUP del 25 de setiembre de 1972.

La Maestría en Psicología y Maestría en Filosofía se crean el 5 de marzo de 1988 en sesión del Consejo Universitario y fueron ratificadas en la I Asamblea Universitaria del 11 de junio de 1988 y el Doctorado en Psicología en el año 1994 mediante Consejo Universitario 308 del 26 de enero de 1994.

Posteriormente, y desde el año 1981 hasta el año 2012, la Escuela de Posgrado ha ido incrementando y modificando su oferta formativa, así como las modalidades de estudio con la intención de responder a los avances científicos en las diversas áreas del conocimiento y a la demanda de sus usuarios; a través de programas que coadyuven al perfeccionamiento del profesional peruano. Así pues, el programa de Maestría en Psicología ofrece las menciones siguientes: Diagnóstico e Intervención Psicoeducativa; Psicología Clínica y de la Salud; Prevención e Intervención en Niños y Adolescentes y Psicología Empresarial.

Posteriormente se crean, la maestría en Derecho Civil, con mención en Derecho de Familia y; finalmente, la maestría en Nutrición y Dietética, con mención en Ciencias de la Nutrición y Alimentación Humana.

Actualmente, se ofrecen la Maestría en Educación con mención en: Tecnología Educativa; Docencia Universitaria; Problemas de Aprendizaje; Gestión Directiva Educacional; Autoevaluación, Acreditación y Certificación Profesional; Diseño y Gestión Curricular e Innovación del Aprendizaje.

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MISIÓN

Procurar el perfeccionamiento de profesionales para la obtención de los Grados Académicos de Maestría y Doctorado, con una sólida base científica y humanística, con valores y vocación de servicio; y capacidad de investigación orientada a la solución de la problemática nacional e internacional, para el desarrollo integral y sostenible de la sociedad local y global.

VISIÓN

Ser la Escuela de Posgrado líder en la formación especializada de Maestros y Doctores competentes en la investigación, reflexión humanística, compromiso ético y con responsabilidad social que le permita potenciar su misión y constituirse en referente clave de la comunidad académica y la sociedad en general.

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VALORES INSTITUCIONALES

Los valores que a continuación se presentan identifican a la comunidad universitaria.

• Verdad: Coherencia entre el pensar, decir y hacer.

• Libertad: Facultad y derecho para elegir o llevar a cabo de manera responsable una acción en concordancia con las normas y leyes establecidas.

• Honestidad: Comportamiento ético y coherente con la verdad.

• Solidaridad: Apoyo al prójimo sin ningún tipo de condicionamiento, por una sociedad mejor.

• Justicia: Actuar con equidad y respeto a la dignidad humana, las reglas y normas establecidas.

• Creatividad: Generar nuevas ideas, acciones o pensamiento para transformar y mejorar la realidad.

• Tolerancia: Respeto a las opiniones, ideas, actitudes y creencias de los demás, aunque no coincidan con las propias.

• Responsabilidad: Asumir deberes, compromisos y reconocer las consecuencias de sus actos.