La inclusión para nuestra institución son cambios significativos en la organización, en la propuesta curricular y en el material educativo y didáctico para responder a las necesidades de todos y cada uno de nuestros alumnos.

Maricarmen, brinda la oportunidad para que un número adecuado de alumnos con necesidades educativas especiales, formen parte de contextos inclusivos en las aulas de 3, 4 y 5 años de edad, de Educación Inicial. La flexibilidad del currículo permite ofrecer opciones que se adapten a todos los niños y niñas. El enfoque inclusivo reconoce y valora las diferencias individuales y las concibe como una fuente de enriquecimiento

La educación inclusiva es el medio más efectivo para mejorar la eficiencia en el proceso educativo, ya que favorece la igualdad de oportunidades, proporciona una educación más personalizada, se fomenta la participación, la solidaridad y cooperación entre los alumnos y se mejora la calidad de la enseñanza y la eficacia de todo el sistema educativo.